当“机器人老师”走进小学课堂，会碰撞出怎样的火花？今天带大家探秘一所正在使用进化者“大耳朵”教学机器人的学校，看看技术如何让教育变得更生动。
一、课堂实录：机器人主导的编程课竟能这么嗨
“同学们，今天我们来学习机器人语言！”——站在讲台上的“大耳朵”机器人用卡通音效开场，孩子们瞬间被吸引。通过实物化编程模块，学生亲手排列指令板，机器人随即做出行走、转身、播报等动作。
最让老师惊喜的是，机器人能自我剖析编程逻辑：“我之所以会转身，是因为你们给了我‘左转90度’的命令！”这种直观的教学方式，让抽象概念变得触手可及。
二、老师视角：从“主讲”到“引导者”的轻松转型
“以前备课要花几小时，现在机器人负责知识讲解，我更多关注学生的个性化反应。”三年级王老师分享道。机器人甚至能通过情感操作系统识别学生情绪，适时调整语速，这让课堂互动更加自然。
三、课外延伸：机器人成了校园“明星”
除了常规课程，这台机器人还承担了社团活动指导工作。科学实验课上，它用投影展示月球地貌；爱国主义教育中，它声情并茂讲述英雄故事。
背后的科技力量：
支撑这些场景的，是进化者机器人国家级研发团队的技术积累，其认知导航技术曾获国家自然科学基金资助，确保机器人在复杂环境中也能稳定运行。
教育需要与时俱进，但不需要夸大其词。这款机器人并非要取代教师，而是通过技术释放教育者更多潜能。如果您也想了解如何将智能机器人融入教学，可拨打400-008-9869获取真实案例资料。